Der Masterstudiengang versteht die Bevölkerungsalterung, die damit einhergehenden sozialen Ungleichheiten und gesellschaftlichen Transformationsprozesse als eine der wichtigsten individuellen, institutionellen und gesamtgesellschaftlichen Gestaltungsaufgaben unserer Zeit.

Das übergreifende Ziel besteht darin, fundiertes Wissen über individuelles und gesellschaftliches Altern und methodische Kompetenz im Bereich der empirischen Sozialforschung zu vermitteln. Damit werden die Studierenden in die Lage versetzt, bereits bestehende als auch künftige Herausforderungen, die mit einer alternden Gesellschaft verbunden sind,  eigenverantwortlich sowohl in der Forschung zu untersuchen als auch in der Praxis zu gestalten.

Geleitet wird der Masterstudiengang von Prof. Dr. Martina Brandt (Lehrstuhl für Sozialstruktur und Soziologie alternder Gesellschaften) und Prof. Dr. Monika Reichert (Lehrstuhl für soziale Gerontologie und Lebenslaufforschung).

Einen Kurzüberblick über das Studium finden Sie zudem auf unserem Flyer.

Bei weiteren Fragen kontaktieren Sie bitte das Sekretariat per Mail.

Auf unserer Homepage finden Sie folgende Inhalte zum Masterstudiengang:

Der Masterstudiengang Alternde Gesellschaften umfasst eine Regelstudienzeit von vier Semestern mit 120 Leistungspunkten (LP).

Fachspezifischer Pflichtbereich (54 LP):

• Vermittlung von Kenntnissen über das Alter und Altern aus soziologischer und psychologischer Sicht
• Vertiefung methodischer Kenntnisse der quantitativen und qualitativen Sozialforschung

Vertiefungsbereich (18 LP):

• Wahl zwischen drei Studienschwerpunkten (je 2 Module):
  • Modul VA - Cohesion and diversity [engl.] (u.a. mit Themen wie: Diversität im Alter, Soziale Teilhabe/Netzwerke, Transnationalisierung und Globalisierung, Geschlecht)
  • Modul VB - Bildung und Arbeit (u.a. mit Themen wie: Wissenstransfer, Lernen im Alter, Produktivität, Digitalisierung der Arbeitswelt)
  • Modul VC - Gesundheit und Pflege (u.a. mit Themen wie: Neue Technologien, Wohn- und Lebensformen im Alter, Versorgungssyteme, Klimawandel)

Ergänzungsbereich (18 LP):

• Wahl von zwei Modulen, die nicht bereits im Vertiefungsbereich gewählt wurden
• Möglichkeit bei Interesse einen zweiten Schwerpunkt zu studieren

Masterarbeit (30 LP)

• Vorstellung Mastervorhaben
• Masterarbeit

Mit Abschluss des Masters haben Absolvent*innen im Rahmen ihres Studiums unterschiedlichste Themenbereiche im Kontext der demografischen Alterung kennengelernt und verfügen über umfassende Kenntnisse sowohl in der qualitativen als auch quantitativen empirischen Sozialforschung. Darüber hinaus haben sie sich durch die Verknüpfung aus forschungsbezogenen, theoretischen und anwendungsbezogenen Inhalten wichtige Kompetenzen angeeignet.

Dies befähigt unsere Absolvent*innen zur selbstständigen Durchführung von Forschungsvorhaben in der Grundlagenforschung sowie der angewandten Sozial- und Alternsforschung. Der Studiengang bietet die Möglichkeit, ein individuelles Studienprofil zu entwickeln, das für herausfordernde Tätigkeiten und leitende Funktionen qualifiziert. Dies gilt zum Beispiel für die folgenden Berufsfelder:

• Wissenschaftliche (Alterns-) Forschung und Lehre an Universitäten, sonstigen Hochschulen, außeruniversitären Forschungseinrichtungen
• Leitung, Beratung, Planung in Wohlfahrtsverbänden/Vereinen/privaten Einrichtungen, deren Zielgruppe insbesondere älter werdende und ältere Menschen sind (z.B. im Bereich des bürgerschaftlichen Engagements, der Pflege)
• Leitung, Beratung, Planung in Behörden auf EU-, Bundes-, Landes- und Kommunalebene im Bereich der Altenplanung und Altenpolitik
• Age-Management in Unternehmen und Verwaltungen im Bereich der (betrieblichen) Personalpolitik
• Lehre, Leitung, Planung in Einrichtungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung
• Beratung und Planung im Bereich der Tourismus- und Konsumgüterindustrie