Für eine diskriminierungsfreie Online-Lehre
in
- Gleichstellung
Digitale Lehr- und Lernformate, beispielsweise in der Online-Lehre sowie auch im Kontext von Online-Workshops oder Tagungen bieten Chancen für Interaktionen, bergen aber auch Risiken durch diskriminierende Störungen.
Hier finden Sie eine Handreichung zur Gewaltprävention in Lehr- und Lernkontexten online und damit wertvolle Hinweise zur Planung von Veranstaltungen und zum Umgang mit Störungen von den Autor*innen Jennifer Eickelmann, Sophie G. Einwächter, Felix T. Gregor, Ulrike Hanstein, Sandra Kero und Elisa Linseisen:
https://mediarep.org/handle/doc/16614
Wir wünschen Ihnen und Euch eine diskriminierungsfreie Lehre!