Der Studiengang Sozial­wissen­schaften soll zukünftige Lehrerinnen und Lehrer dazu befähigen, ihren Schülerinnen und Schülern die grundlegenden Zusammenhänge zwischen politischen, sozialen und ökonomischen Themenkomplexen in systematischer Form zu vermitteln. Durch die Kombination fachdidaktischer und thematischer Inhalte mit Theorie-Praxis-Elementen und schulischen und außerschulischen Praktika bereitet der Studiengang umfassend auf den späteren Schuldienst vor und befähigt dazu, das Fach Sozial­wissen­schaften in seiner gesamten Breite zu unterrichten: Politikwissenschaft, Soziologie, Wirtschaftswissenschaft, Didaktik der Sozial­wissen­schaften.

Stu­die­ren­de kön­nen das Unterrichtsfach Sozial­wissen­schaf­ten in der dreistufigen Lehrerausbildung entweder für das Lehramt an Gymnasien und Ge­samt­schulen (GyGe) oder für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Ge­samt­schu­len (HRSGe) stu­die­ren.

Der Bachelorstudiengang Sozial­wissen­schaften ist so konzipiert, dass er interdisziplinäre Grundlagen und systematische Verknüpfungen zwischen den einzelnen Teilbereichen Politik, Soziologie und Wirtschaft vermittelt und die fachwissenschaftliche Basis für die drei Anteilsdisziplinen legt.

Der Masterstudiengang Sozial­wissen­schaften vertieft die im Bachelorstudium erworbenen Grundlagen um fachliche und fachdidaktische Schwerpunkte und verknüpft diese in Theorie-Praxis-Modulen.